5金5银2铜！2019年全国职业院校技能大赛已降下帷幕，长沙民政职业技术学院十二支参赛队伍在十一个赛项中捷报频传，最终取得5金5银2铜的骄人成绩，获奖率100%，这正是学校职业素养培育工作的一次完美展示。

作为全国职业院校学生职业素养联盟秘书长单位，学校注重“德技双馨”，注重行、企、社多方认可，注重以人为本、全面发展，在学生职业素养培育方面，积极探索，努力实践。

1、是坚持立德树人，筑牢理想信念。把思政课程改革作为筑牢学生中国特色社会主义理想信念的主要途径，将思想政治教育渗透到各专业课程，形成全员全程全方位育人的良好态势；学校是具有深厚民政行业背景的高职院校，一直把爱心志愿服务作为践行“以人为本，以情为民，以苦为荣，以助为乐，以实为上”的有效途径。

2、是坚持对接产业，塑造专业品质。主动应对现代民政事业和区域现代服务业对职业道德提出的更高要求，构建职业道德培养体系；积极创新技术技能培养模式改革，探索现代学徒制试点，构建跨专业学习能力与创新创业能力培养机制，组织跨专业协同创新师生团队，培养复合型人才；积极拓展工匠精神培育路径，明确工匠精神的培育标准，开拓工匠精神培育的实践路径和创新路径。

3、是坚持全面发展，服务职业人生。围绕“做人”和“做职业人”的教育目标，积极探索学生人文素养的培育；把外语沟通能力、计算能力、互联网技术应用能力等非专业技能作为学生持续发展不可或缺的竞争力来培养；围绕“健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，把学会锻炼身体、调节心理作为体育和心理健康教育的主要内容。

学校坚持立德树人，构建以职业技能为基础，职业素养为核心的培养体系，将提高学生职业技能和培养职业素养高度融合，以职业素养促进职业技能提升，从“技能”到“育人”，让学生成为专业精、责任心强、综合素质高的新时代高素质技术技能人才，适应社会以及工作单位的用人需求。